1.

図書
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1. 授業創造の理論
小川正著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1969.9
シリーズ名: 授業研究基本図書選 ; 8
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2.

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2. 教科学習の社会文化的構成 : 発達的教育研究のヴィゴツキー的アプローチ
山住勝広著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 1998.2
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3.

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3. 「オゾンがこわれる」の授業 : 教育技術学会で
向山洋一編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1996.8
シリーズ名: 向山洋一授業3部作 / 向山洋一編著 ; 3
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4.

図書
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4. たのしい授業で学級づくり (中学年 ; 高学年)
白須富夫著
出版情報: 東京 : あゆみ出版, 1997.3-
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5.

図書
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5. 子ども主体の授業をつくる : 授業づくりの視点と方法
吉崎静夫編著
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 1997.12
シリーズ名: 学校変革実践シリーズ ; 5
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6.

図書
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6. 学校は変われるか : コーポラティブな人間関係を基盤とした授業改善実践からの接近
有元佐興 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 日本教育綜合研究所, 1997.3
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7.

図書
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7. 高等学校学習指導要領 : 文部省告示. 2刷
大蔵省印刷局編
出版情報: 東京 : 大蔵省印刷局, 1999.7
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8.

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8. 新指導要領を実践する指導案のたて方
井上司朗著
出版情報: 東京 : 酒井書店 ; 育英堂, 1968.11
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9.

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9. 中学校学習指導要領 : 文部省告示. 4刷
大蔵省印刷局編
出版情報: 東京 : 大蔵省印刷局, 1999.10
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10.

図書
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10. 小学3-4年編
渡辺喜男, TOSS横浜塾共著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2002.7
シリーズ名: 学級を「学びの共同体」にしよう
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