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問いをつくるスパイラル : 考えることから探究学習をはじめよう!

フォーマット:
図書
責任表示:
日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会編著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 日本図書館協会, 2011.7
形態:
123p : 挿図 ; 26cm
著者名:
日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会  
書誌ID:
BB06455820
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