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パフォーマンス評価にどう取り組むか : 中学校社会科のカリキュラムと授業づくり

フォーマット:
図書
責任表示:
三藤あさみ, 西岡加名恵著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 日本標準, 2010.8
形態:
62p : 挿図 ; 21cm
著者名:
シリーズ名:
日本標準ブックレット ; no.11 <BA77144867>
書誌ID:
BB03343263
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